Què faríem sense els investigadors?

Imatge What why when dice representin qüestions and choices de Stuart Miles per a freedigitalphotos.net
Imatge What why when dice representin qüestions and choices de Stuart Miles per a freedigitalphotos.net

L’EAPC convoca cada any subvencions a treballs de recerca en temes de gestió i administració públiques, i molt concretament en matèries relacionades amb la innovació, la racionalització, el govern obert, el control intern i la gestió dels recursos humans. Hi poden accedir equips investigadors de centres universitaris o altres entitats dedicades a la recerca. És obligació i voluntat de l’Escola difondre aquests estudis entre els treballadors públics i crear espais de debat i reflexió sobre els temes que s’hi proposen, per tal d’apropar la investigació acadèmica a les persones que apliquen les polítiques públiques i que això serveixi per millorar-ne la qualitat. Read More »

La recerca, clau per al desenvolupament i la innovació dels serveis públics

Foto: businessman holding business world de SOMMAI per a freedigitalphotos.net

La paraula recerca es defineix al diccionari com l’acció de cercar amb tota atenció per trobar o descobrir alguna cosa i, sovint, s’associa a la investigació científica, a la tasca dels metges, biòlegs, químics i altres especialistes per trobar un nou medicament, una nova forma de vida o alguna reacció que desconeixíem.

Però la recerca no es produeix només en aquestes disciplines; també ens cal recerca en les ciències socials, i persones que dediquin el seu temps a recopilar informació, relacionar-la, idear noves maneres de comportament social. En aquests àmbits, la paraula recerca s’associa principalment a dos conceptes: el desenvolupament i la innovació.Read More »

Les bones pràctiques tenen recompensa: els premis Alfons Ortuño

La feina de cada dia sovint ens absorbeix i no ens permet reflexionar sobre el que fem cada dia, sobre l’abast de la nostra feina quotidiana. Tot i així, tots sabem que és convenient, de tant en tant, aturar-nos i pensar si el que fem és correcte i si es podria fer millor. I no solament això; també és bo documentar tots els projectes que duem a terme per tal de comprovar no només el que podríem millorar, sinó el que ja fem bé i el que pot ajudar altres persones, servir d’inspiració a nous projectes, contribuir al desenvolupament d’altres serveis. Saber que fem una cosa molt ben feta, i que ens la reconeguin, també ens esperona a vetllar per mantenir uns criteris d’excel·lència i a cercar la millora permanent.Read More »

Barcelona GovJam 2013: visió Escola

A l’Escola s’ha dut a terme, els dies 4 a 6 de juny, una de les GovJam que s’han fet de manera simultània a 38 ciutats de tot el món. La Global GovJam ha tingut com a finalitat que ciutadania i empleats públics de diferents administracions treballéssim amb l’objectiu d’innovar en serveis públics, tot plegat amb dinàmiques i metodologies ben diferents a les que estem acostumats.  L’Escola, a banda de ser-ne la seu i col•laborar amb l’organització, hi ha aportat un dels seus  valors més importants: persones i coneixement.  L’Ana, la Mireia, l’Àngels, la Marta, la Joana i en Jesús hem participat en els diferents grups creats i hem volgut compartir aquesta experiència a través d’aquesta entrada al blog amb la finalitat que tothom que hi hem participat en destaquem tot allò que ens ha aportat la nostra participació a l’esdeveniment i, entre altres coses, pensar si aquest model es pot “importar” com a metodologia a les administracions per millorar i innovar els nostres serveis.Read More »