Els entorns de formació estan clarament influenciats pel context en el qual s’apliquen. No tots els models de formació són vàlids ni totes les organitzacions conceben la formació de la mateixa manera. Sovint les persones responsables d’elaborar els plans de formació es troben organitzacions abocades a la resolució d’urgències constants del dia a dia i centrades en la gestió, gestió i més gestió dels serveis, sense temps per pensar, analitzar, planificar ni avaluar. En aquest entorn estèril per a la formació, els projectes LUPA volen aportar espais alineats amb les estratègies organitzatives i la formació especialitzada, on el protagonisme recau en els professionals que intervenen des de l’acció directa.Llegeix més »
La majoria de plans estratègics pateixen grans dificultats o, directament, s’encallen en la seva implementació. El motiu d’aquesta situació és la manca de concreció necessària per tal de transformar-los en accions clares, executables i mesurables. Sense aquesta evolució les estratègies no troben els camins necessaris per al seu desplegament i difícilment s’executaran mai. Aquest és un problema molt important, ja que afecta tota classe d’organitzacions, sense importar-ne ni la dimensió ni les característiques. Per tal de superar aquestes dificultats, cal una metodologia que funcioni, que permeti connectar totes les àrees de l’organització amb el nou pla estratègic i que faciliti la conversió en un pla d’acció clarament executable que no deixi espai per a dubtes.Llegeix més »
El blog de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) es pren un respir aquest mes d’agost per tornar al setembre amb forces renovades. Marxem de vacances amb 4.587 subscripcions. Durant els mesos de gener a juny el blog ha tingut 15.366 visualitzacions.
La majoria dels lectors provenen de l’Estat espanyol, però volem destacar que també hem tingut 516 visualitzacions des de Mèxic, 296 des dels Estats Units, 198 des de Veneçuela, etc.
Agraïm a tots ells que ens llegeixen, reflexionen, opinen i generen debat envers els apunts que oferim i, sobretot, als col·laboradors per la feina de qualitat que han elaborat i que han volgut compartir.
Aquest primer semestre del 2023 hem publicat catorze articles. Els cinc més llegits han estat:
Us desitgem que gaudiu de l’estiu i que tingueu ocasió de dedicar temps a la lectura. Teniu a la vostra disposició els apunts del blog per rellegir, compartir i comentar.
Al setembre el blog tornarà amb més continguts i amb més propostes de reflexió sobre les administracions públiques catalanes. Dedicarà una atenció preferent a difondre bones pràctiques i generar coneixement sobre l’aprenentatge, el desenvolupament professional i organitzacional i la gestió del coneixement.
L’assistència dels servidors públics a congressos, jornades i trobades és de gran benefici per a l’Administració. Les reflexions i el coneixement generat i adquirit per part de les persones que hi participen s’espera que sigui transferit al lloc de treball, i que repercuteixi en el desenvolupament professional i en la millora organitzativa; en definitiva, que impacti en el servei públic. Per aconseguir aquestes finalitats, el coneixement no es pot quedar en el terreny individual, s’ha de compartir amb la resta de membres de l’organització que no hi han pogut assistir.Llegeix més »
Empatia… El passat 14 de juny es va celebrar la Jornada d’Accessibilitat Web i d’Aplicacions a l’EAPC, i us puc assegurar que em ressonen molts dels exemples i vivències que s’hi van explicar; també alguna situació concreta que hi vaig viure em va fer adonar que, malgrat que la nostra intenció és no deixar ningú enrere, encara tenim molt camí per recórrer.
L’objectiu de la jornada era reflexionar sobre l’accessibilitat web i les aplicacions mòbils, perquè volem que tota la ciutadania pugui accedir-hi amb independència de les seves característiques personals, siguin visuals, auditives, cognitives, motrius, etc., i no deixar ningú fora.
Aprofito aquest article per compartir amb vosaltres algunes de les reflexions que s’hi van tractar i que s’han quedat a la meva motxilla d’aprenentatges.Llegeix més »
Per publicar un comentari heu de iniciar sessió.